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2016年5月20日 (金)

勉強

昨日、今日、本校は中間考査を迎えました。
中総体、高総体を控えていますが、その前に中間考査です。

今週放課後、中学生たちは部活動中止で学習会。高校生は1時間だけ部活動して、その後2時間の学習会。





学習する表情は真剣そのもの。
「今日の晩御飯何かなぁ」
などと物想いに耽っている生徒は皆無だったことでしょう!(と願っています‥‥)

さて、例によって、私の受け持ちのクラスのテストは最終日の今日、返却しました。

今回は危なかった!

今日の1時間目のテスト、その後2時間あれば十分に採点終えて返却間に合うと思っていたのが、急な外勤が10:00から12:00に入ったのです。
生徒たちは本当に返ってくるのか、半信半疑だったのでは?

でも、土日の2連休、何か勉強しろと言ったり、長文プリントを配布しても生徒たちのモチベーションは上がらないかも。
やはり、中間テストのやり直しの方が身が入るだろうし、昨晩勉強した内容をこの土日で勉強した方が記憶に残りやすいでしょう。

ええ、頑張りましたとも!
与えられた時間は45分。
1クラス分。
久々の集中力だったですねー。


そして、やりました!なんとかギリギリ間に合いました!
芸人さんなすびさんのエベレスト登頂ほどの達成感はないでしょうが、
でも、達成感ハンパねー!!


ニコニコしてクラスに行きました。
生徒たちの
「あっ!来た!」
「やっぱり」
「えっ!間に合ったの?すげ〜」
「まぁ、諦めてたからいいけど」
「マジ、返ってきていらんし」
「見えませ〜ん」
などの声に迎えられながら、
心折れることなく
無事に返却。

月曜日のやり直し提出、楽しみにしてます!



さて、午後、生徒たちが一生懸命勉強した後は先生たちの勉強です。

全体教職員研修。
小中高の先生たち全員を対象に長崎県教育センターから講師の先生をお招きして研修です。
今回のテーマは

「カウンセリングマインド」

実演・演習を交えながら傾聴力向上のためにご講義をいただきました。

「傾聴力向上」
難しい言葉ですね。

平たく言えば、
相手の立場を考慮して話を聴く力。

『聴く』

耳と十四の心できくこと。








勉強の一週間でした!

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