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教頭ブログ

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2016年2月

高校 卒業式 その2

ここでは、式以外の様子を紹介したいと思います。

式前のホームルーム。

証書授与の練習をしていました。本番はきっと緊張するでしょうね。

がんばれ!

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この2人は、式後にある昼食会(茶話会)で上映する動画の準備をしていました。

(笑いと感動の素晴らしい動画でした!!)

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いよいよ卒業式。入場の待機をしている卒業生たち。

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卒業式、無事に終了!!

「緊張した~」の声がちらほら聞こえました。

みんな、式が終わって安堵の笑顔でした。

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教室では、卒業アルバムにメッセージを書いてもらったり、談笑したり。

そろそろ最後のホームルームが始まります。

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最後のホームルームが始まり、あらためて担任から一人ひとりに卒業証書が渡されました。

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卒業生が1人ずつ、スピーチをしました。

「精道でよかった」

「全員で卒業式に参加できてよかった」

「みんなと一緒で楽しかった」

「これからもお互いに協力していこう」

「夢に向かってがんばる」

それぞれ思い思いに話をしていました。

中には感極まる卒業生も・・・・(涙)(涙)(涙)

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担任からのメッセージ!!

そして、1本締め!!!

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長くなってきましたので、その他を手短にご紹介します。

ソフトテニス部の集まり

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こんなプレゼントも配られていました。(デコポン)

「農業実習、懐かしい」と声が上がっていました。

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ワイワイしながら記念撮影。

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昼食会(茶話会)の様子

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卒業生のみなさん、1日おつかれさまでした。

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高校 卒業式

2月28日(日)、精道三川台高等学校第5回卒業式が行なわれました。

保護者・在校生・教職員の温かい拍手の中 卒業生入場

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在校生

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式中の伴奏は高1の生徒が担当しました

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卒業生一人ひとりに卒業証書が授与されました

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この卒業生は、大学受験のため県外にいました。長崎空港から直行し

卒業証書授与の直前に式場へ入りました。間に合ってよっかたです!

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校長式辞

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生徒会長(高2) 送辞

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卒業生 答辞

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卒業生による仰げば尊し斉唱。ジーンときました・・・

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卒業生退場

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天気に恵まれ、素晴らしい卒業式でした。

卒業おめでとう!!





学年末考査終了!(清掃活動の様子)

3学期の学年末考査が終了しました。

生徒たちにとっては、今年度最後の定期考査でした。

多くの生徒たちが安堵の表情でしたが、まだまだ気は抜けません。

試験の返却後、やり直し、補習や再テストまでしっかりやらねばなりません!!

とりあえず、今日はおつかれさまでした。

中学生(考査中)

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高校生(考査中)

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考査終了!!!

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おつかれさまでした!

しばらくすると清掃活動が始ったので、校舎3階の中2教室とトイレに立ち寄ってみました。

中学2年生教室

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トイレ。この2人は中学1年生

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階段では高校生が掃除をしていました。
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みんな、しっかり掃除していました。

校舎がきれいに保たれているのも彼らのおかげです。

ありがとう。



テニスコート改修工事終了!

  テニスコートの改修工事が終了しました。

  写真は、先日中学・高校のソフトテニス部員で行なったラインテープ設置の様子です。

  地味ですが、スキルが必要です。説明は省きますがきちんとやらないとうまくいきません。

  テニスコートのラインは、1面あたり約150m。それを固定するための釘が約5000本。

  ひたすら、釘!釘!釘!・・・集中力と忍耐力の必要な作業が2日間約6時間の作業でした。

  3面分のラインテープ設置完了。

  ソフトテニス部のみなさん。おつかれさまでした。

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テニスコート改修工事スタート

昨日からテニスコートの改修工事が始まりました。

練習や雨によるコートのデコボコをなくし、平らに整地する工事です。

(昨日)ラインテープ撤去

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(本日) 表面を削り、新しい土を入れていきます。

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工事は明日まで行なわれ、そのあとソフトテニス部員でラインテープを設置するそうです。

1面あたり、釘(くぎ)約5000本。大変な作業ですが、完成が楽しみですね。

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職場訪問インタビュー(中学1年生)



今日は、中学1年生のキャリア学習の為に
校外活動をしています。

「何のために働くのか?」

ということを
自分たちが会社を作るとしたら
何のために会社を作るのか?

実際に経営者の方は
どんな想いで働いていらっしゃるのかを
インタビューしていきます。
長崎の8事業所を
午前午後に分けて
班ごとに活動中です。

ネイチャーセンターから災害記念館へ(中1火山実習3)


雲仙普賢岳を真近に見れる
ネイチャーセンターで
岩石の学習をしました。





この後、災害記念館で普賢岳の噴火
などを学びました。





実際に見て触れる学習が
いい経験になりました。

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雲仙に着きました(中1火山実習2)




雲仙の地獄で火山のことや

ここで臭うのは何か?などを学び、

お山の博物館で、岩石のことや島原半島の

マグマについて学習しました。

火山実習中!(中1火山実習1)




中学1年生は、雲仙へ理科の授業の一環として

校外学習をしてます。

まずは、断層の見学。

千々石にて断層の様子を観察してます。

これは、ただ劣化で割れているのでは

ないそうです!(◎_◎;)

ただただ、びっくり!

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タクスン生来校 3 (国際交流)

いよいよタクスン生とお別れする時間になりました。

短い期間でしたが、親睦を深めた生徒たち。

挨拶はもちろんのこと、タクスン生から写真撮影のリクエストをされ一緒にカメラの前でポーズをとる生徒の姿が多く見られました。

中にはタクスン生から個人的に記念品(お土産?)をもらっている生徒もいました。

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↑「平安(平和)」と書かれた中華まん(?)の置物をもらった本校の生徒。

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みんなで手を振ってバスを見送りました。

タクスン生は、このあと島原半島方面を観光してフェリーで熊本へ向かいます。

とても素晴らしい交流ができました。また、来てくださいね♪♪

※タクスン生、長崎滞在の様子は、こちらのブログにもたくさん紹介されいます。是非ご覧   ください。
本校教頭が気ままに書いているブログ  「今日はどないなん?」

http://every-day-adventures.cocolog-nifty.com/chukokyoto/


タクスン生来校 2 (国際交流)

今日は、中学生がタクスン生と一緒に授業を受けました。

日本語・英語・広東語(中国語)をお互いに勉強できる素晴らしい機会です。

授業は英語で進められ、タクスン生とは英語でコミュニケーションを取りました。

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「酒店」・・・日本ではお酒を売っているお店ですが、あちらでは「ホテル」を意味します。

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「得意」・・・あちらでは「かわいい」という意味だそうです。

「無料」・・・「能力がない」という意味になるそうなのでご注意を!

私も勉強になりました。

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ジェスチャーゲームもやりました。盛り上がりました。

そして最後は、おしゃべりタイム。

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とても楽しい授業となりました!

・・・

もうすぐタクスン生ともお別れです。

タクスン(徳信)生来校 1 (国際交流)

香港(ホンコン)にある姉妹校、タクスン(徳信)中学の生徒と先生が来校しました。

3日間という短い間でしたが、とても素晴らしい交流ができました。

香港の公用語は、広東語(中国語)と英語。約150年間、イギリス領であった歴史もあり香港の人にとっては英語はとても身近な言語で、高度な英語の教育を受けています。

タクスン生は、日常の会話は広東語を使用していますが、英語もペラペラです。

2月3日(水)、精道三川台をあげて歓迎セレモニーを行ないました。(タクスン生はこの前日から長崎入り)

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生徒会長(高校2年生)が歓迎の挨拶!もちろん英語です!

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タクスン生、代表挨拶。当然英語です。

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記念品の交換。

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記念撮影。

この日は、高校1年生がタクスン生と交流を深めました。

レクリエーションで打ちとけたあと、グループに分かれて自主研修に出かけました。

簡単にいうと、本校の生徒がタクスン生を長崎観光です。グループによって研修の工程や内容はさまざまでしたが、平和公園、グラバー園やめがね橋といった定番の観光スポットやアミュプラザやココウォークなどのショッピングスポットに行きました。

そして、昼食も各グループでチョイス。回転寿司!トルコライス!中には「長崎で一番おいしいラーメンを食べさせてくれ」とリクエストされて、新地の中華街に行ったグループもありました。回転寿司はとても喜んだそうです。

コミュニケーションツールはもちろん英語。(あとはジェスチャーと笑顔♪)

みんな充実した表情で学校に戻ってきました!

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高校1年生とタクスン生はすっかり仲良しになっていました。

明日は、中学生がタクスン生と一緒に授業を受けます。明日も楽しみです。

租税教室 (中学3年生)

長崎県振興局税務課の方2名をお招きし、中学3年生が租税教室を受けました。

私たちは、買いものをすれば消費税を支払っています。それは彼らも同じです。

しかしながら、まだまだ「税金」は他人事のようなものかもしれません。

社会科の授業の中で少子高齢化や税・国の財政・社会保障をすでに学習してる彼らです

が、税金の大切さを学びながら、あらためて「日本社会の課題」を考える時間となったようです。

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特別支援学校と交流!(中学3年生)

中学3年生が昨年12月に引き続き、特別支援学校と2回目の交流を行ないました。

今回は、2回目ということもあり、あまり緊張することもなく楽しく活動ができたようです。

テーマは「共同作業」。特別支援学校の生徒と一緒に案山子(かかし)をつくり、貴重な経験をすることができました。

一緒に作った案山子(かかし)をプレゼントしてもらい、生徒たちが学校に持ち帰ってきました・・・。

是非、卒業式の日に飾りましょう♪♪♪

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